这个夏天,我们把梦想装进了电影

8月10日下午,一场主题为“梦想花开”的电影发布会在深圳蛇口举办,9名招商局志愿者作为“剧组”主创人员,带领应邀到场的家长、同学、朋友及往届招商局·成长小剧场志愿者,一同回顾了8月上旬在贵州省威宁县旭光小学和乡村孩子们一起创作微电影——“遇见20年后的自己”梦想三部曲的过程。

3部电影的发布,也代表梦想剧组顺利杀青,招商局·成长小剧场暑期夏令营支教活动结营。

微信图片_20210302095942.jpg△招商局·成长小剧场深圳总结会

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▌一、启程:带着好奇和忐忑

本期活动,招商局·成长小剧场面向全国发布梦想剧组招募令,经过报名、筛选、面试,最终9名志愿者成为梦想剧组主创人员,他们有的是编导专业,有的擅长播音主持,又或者爱好摄影和VLOG制作,还有人拥有编剧经验,强强联合让剧组拥有挑战不可能的实力。志愿者们要用8天的时间,在一所连音响都很老旧的乡村学校里,和孩子们一起创作三部微电影。

志愿者“皮皮”老师临行前问自己,当自己在享受好的学习环境时,大山里的孩子们,究竟在什么样的环境中学习?而以我微薄的力量又能为他们做点什么?而志愿者“土土”老师的担忧是:“我不知道自己是否可以做好我的工作,也不知道学校里面的同学会不会接受我”。

行动是满足一切好奇和消除一切疑虑的最佳方案。

带着好奇与忐忑,志愿者们汇聚到了旭光小学。


▌二、备课:当老师的必修课

招商局·成长小剧场志愿者不仅要跟孩子们共同拍摄梦想微电影,还要自己备课,给孩子们上一节“自主课堂”,志愿者老师需要在自主课堂中通过分享兴趣、知识、经历或互动体验等形式,帮助孩子开拓视野,提升探索未知的动力。

虽然志愿者老师们大多有相关专业的背景,但是也需要系统进行志愿服务和电影拍摄技术的备课,课程包括招商局志愿者理念、志愿者规范与活动技巧、摄影技术、剧情剧本设计、分镜头脚本制作、道具和布景等。

微信图片_20210302100007.jpg招商局·成长小剧场志愿者正在备课中


▌三、创作:33名旭光学生和9名志愿者老师相互成就的过程

梦想三部曲主题是“遇见20年后的自己”,通过乡村孩子的视角讲述与20年后的自己有关的故事。参与主演的33名孩子来自于旭光小学五年级。

第一次见面,志愿者首先和孩子们谈起梦想,孩子们虽略带羞涩,但都勇敢表达:歌手、人民教师、特警……

虽然提前告知了这次要完成的任务不简单,但正式跟孩子和老师们再度提及时,所有的孩子都倒抽了一口气,“这是真的吗?”、“这怎么做得到?”的讶异此起彼伏。

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△“遇见20年后的自己”梦想三部曲的开机仪式

梦想需要被激发、被鼓励、被呵护。志愿者老师们和孩子们一起创作剧情,鼓励他们大胆表达对剧情的看法;提供舞台,让他们敢于在众人面前说出台词大方表演;一起揣摩人物角色,在探讨中达成共识。

云贵高原的强紫外线照射下,户外的排练和实景拍摄十分艰难,志愿者们两天不到就被晒成碳色,此外,还出现了拍摄场地不符剧情设定、表演不到位频繁NG、道具资源缺乏等问题,然而,旭光的孩子们却成了志愿者老师的动力源泉,一声亲切的问候,一双双期盼的眼神,一天比一天更为自信的笑容,都是让志愿者们坚持下去的理由。

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△梦想三部曲拍摄中

志愿者“茉莉”老师说:“短短的几天时间里,我们与孩子们彼此温暖,互相鼓励,离别时他们的拥抱、眼泪和那些真挚的话语,带给我的感动,是足以支撑我走很长很长的路的力量

“我们只给了孩子们一滴水的力量,而他们却给了我们一整片海洋”,这是每位志愿者老师都能深刻感受到的无穷力量。

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△志愿者老师和孩子一起研究拍摄成片
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△志愿者和孩子们一起加油打气

▌四、尾声:种下一颗梦想的种子,静待花开
8月8日下午,“招商局·成长小剧场”首届旭光电影节在威宁县海边街道旭光小学举行。活动现场,三部电影的主创团队分别表演了励志向上的合唱曲目,并使出浑身解数推介自己团队的电影,向嘉宾们“拉票”。最终三部电影分别荣获“最佳演出团队”、“最佳道具场景”、“最佳剧情”三个奖项。
除去筹备期,老师和孩子们总共用了4天半的时间拍摄出3部影片。这个过程,孩子们从犹豫到坚定,最后收获了自信的自己。他们用实际行动打破原来“我真的可以吗”的固化思维,大胆地发挥想象力,在未来的人生剧情里思考当下。
志愿者们则用鼓励、理解、尊重,令孩子们每一个“不敢”的眼神都能被发现,每一个挑战自我的瞬间都能被鼓励,遇到每一个“不懂”的困难都能及时得到帮助,帮助孩子们“遇到”那个可以更美好的自己。
这段旅程,像是在孩子心间种下一颗追逐梦想的种子,让我们静待花开。
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“招商局·成长小剧场”首届旭电影节演出成功

▌五、志愿者说:关于梦想和成长

山区里的孩子从大山深处走出去,去认识外面的世界,要的可能不仅仅是机会,更是敢于迈出去追寻自己梦想的勇气和毅力。

这次夏令营,我们带给孩子们的,不只有外面的世界和新鲜事物,更是引导他们认识梦想,让他们了解自己的梦想,还有在梦想道路上遇到困难时该怎么做。

——皮皮老师(甘萍)


在和孩子相处的过程中,有欢笑、有汗水、有泪水,他们的出现,对我而言,就是在噪杂的世界里的一方净土。与其说我是他们的老师,不如说他们是我的小天使。

在这过程中,孩子们对于理想的思考,对于未来的打算都很让我惊讶,当我在他们这个年纪时,理想于我而言,可能仅仅是人生道路上还离我遥远的路标,但是他们对于自己的规划很坚定,很有想法。在我们《邮一首歌》电影拍摄中,NG是常有的事,他们不会有半点的不耐烦,反而十分享受创作电影的过程,一遍又一遍去把角色演绎得更加饱满,更加贴近现实,在我心中,他们每个人都是影帝和影后。

——土土老师(李佳潞)


记得有一次剧本讨论,我问一位同学你的梦想是什么,他眼里充满着坚定与渴望告诉我:“我以后想成为一名老师,去到乡村像你们一样做支教”。“长大后我才成了你”那一刻,才知道这句话包含了很多期盼和延续。每一个孩子的内心都有一颗梦想的种子,我们的到来也许无法改变他们的生活,但可以引导他们方向,给予他们鼓励。

同学们在面对挑战不放弃,懂得不断调整自己的状态继续前进,这样的能量也激励着志愿者们。将梦想与希望的种子种在孩子心间,也许别离后山长水阔,可我们依旧静待那颗种子会慢慢的在孩子心里生根、发芽、茁壮成长。

——辣条老师(姜清雁)


帮助他人,增长见闻,每个人的成长都离不开团队的努力,更离不开愿意作出改变的自己。

——地板老师(刘禹钦)


拍摄一部微电影,也是我一直以来的梦想,这一次和孩子们一起拍摄微电影的经历,虽然过程挺累挺辛苦的,但是我觉得一切都特别值得,或许孩子们能因为我们在他们年少时做的这些事情,在他们的心中播种下小小的梦想的种子,而对他们的人生有一些小小的改变,那么我们做的事情就是有价值的。

——茉莉老师(石雨晨)


很难想象,孩子的表演从动作到神态,都时常令我们感到惊喜。通过团队的磨合与共创,我也懂得了人外有人的道理,每一个人都很渺小,但是每一个人都很重要。

——Good day老师(胡睿泽)


除了给孩子们一起讨论戏剧设计、表演等,我们每位老师还为孩子们带来自主课,内容包括趣味唐诗课、音乐课、品德课,他们成为演员的机会微乎其微,但是这样的讨论和课程安排,能够激发孩子敢于表达观点、表现自我,我相信这对他们将来追逐梦想有莫大的帮助,会成为他们够到梦想的垫脚石。而我也从内向向开朗转变,并和孩子们一起见证彼此成长。

——BQ老师(刘瀚文)


我们不仅要教给孩子们我们想要表达的事情,还要让孩子们从中得到快乐,得到爱。

——蒹葭老师(曹明轩)


感谢团队里的志愿者和孩子们,他们细致地教我如何去做、去写、去把每节课上好,更教我如何去面对同学们,去敢于大胆发言,是团队成就了现在这个活泼、开朗、自信的我。

——小烽老师(尧林烽)


▌六、成果:“遇见20年后的自己”梦想三部曲


1、
《造梦师》

电影主要讲的是一位神奇的造梦师,在孩子们午休时来到了课室,对睡梦中的孩子们施加魔法,让孩子们梦到二十年后的自己。一部分孩子在二十年后的梦里实现了自己的梦想,一部分孩子的美梦变成了噩梦,在噩梦里,他们遇到了很多困难,但是最终他们都勇敢地克服了各自的困难,让梦想成为现实。


2、《邮一首歌》

旭光小学突然出现一个邮箱,上面写着“把你的梦想投进来,它就会实现”,班上同学对此抱有不同的态度,当女主角想投进自己的理想时,邮箱却已满,之后女主角一直对着邮箱练习唱歌。二十年后,当女主角成为歌手回到学校时,发现邮箱出现在杂物间,她打开后,同学们投进的梦想一个个飞了出来……


3、
《梦想杂货铺》

梦想杂货铺是一个可以寄存人们梦想的地方。杂货铺的主人是一位老奶奶,她拥有一个神奇的梦想宝盒,每20年开启一次,见证了许多人的梦想。20年前一群10岁左右的孩子们将自己的梦想寄存于宝盒中,他们有的想成为一名老师、一名医生亦或是画家......在约定期限来临之际奶奶带着梦想宝盒出现在他们每个人身边帮他们回顾梦想:有些人经历了各种困难梦想实现,有些人却因为现实原因无法实现梦想,但如今也都有了自己顺心的工作生活。影片结尾,大家又齐聚杂货铺,再次投递未来20年的理想,梦想之旅再一次启程……。梦想永存于心,激励着他们在成长的道路上一往无前。