这个新学期，他们也有了自己的幼儿班

9月4日一大早，湖北蕲春县狮子镇红石村的16个小朋友迎来了自己的开学日。第一天上学，孩子们有的新奇、有的腼腆、有的胆怯，纪老师忙里忙外，为孩子们拿玩具、安抚哭泣的孩子、与爷爷奶奶交谈，小小的教室格外热闹。

红石村距离蕲春县狮子镇15公里，位于湖北省东南部的蕲北山区，是个典型“留守”村庄。全村约200户农户，青壮年大多外出务工。村民居住分散，孩子们一直面临上学远学费高的实际问题。“小孩能带走的都带城里上学了，留下的是真没办法了”，幼儿班纪老师说。

为了让乡村儿童能够接受优质学前教育，互满爱人与人中国创新先行，与基金会、政府、村委会、社区跨界合作，在公办、私立幼儿班无法全覆盖的边远贫困乡村，建立社区自治幼儿班。通过社区举荐老师、家长支付教师工资、互满爱培训老师、社区参与管理的模式，用最小的成本为山村孩子提供学前教育机会。

2016年，在蕲春县扶贫办、教育局、地方村委大力支持下，基金会将这一成熟的公益项目引入蕲春，开展“湖北蕲春互满爱乡村幼儿班项目”，并给予了必要的软硬件资助。互满爱则派驻项目团队，与教师和社区共同工作生活。

从最初的试点，到被乡镇村委及村民认可，截至2017年9月，已有15个幼儿班在蕲北山区需求最大的6个乡镇开办，惠及421名儿童。

红石幼儿班是第14个开班的幼儿班，也是红石村第一所幼儿园。学校校舍是利用红石村原先多余的教室进行翻修改建，从而作为幼儿班教室和睡房。一切准备妥当，孩子们将在纪老师带领下，迎来自己1-2年的幼儿园生活。

纪老师今年36岁，是红石村人。为迎接自己第一批学生，她可是下足了功夫，不仅早早参与到教室翻修、装饰、物资采购等开班筹备中，更是认真完成15天岗前培训。第一次当幼教老师，开班典礼上的发言不免紧张，但她朴实言语表达更多的是坚定与信心，“我一定尽我最大努力，把我的宝贝们照顾好、教育好”。纪老师自信的背后既有村民的信任与支持，又有互满爱强有力的专业后援。

互满爱则凭借多年在农村儿童教育方面专业经验，及扎根社区的项目团队，三年间将持续为老师们提供系统、专业的幼儿教育进阶培训及督导，鼓励他们自我提升，独挡一面。项目结束后，他们将成为散布在各个社区的种子，在社区发展中产生更大作用。

探访中我们也惊喜发现，2016年入职的老师们少了开班时的紧张和焦虑，逐渐能控制好课堂，对孩子们的教育也越来越有方法和技巧，看着她们神采奕奕的上课，元气满满的和孩子们做游戏，真令人骄傲。

开学典礼后，孩子们将投入系统的学习中。幼儿班虽地处偏远，可教学理念和方法可一点都不含糊，与现代接轨。幼儿班每月、每周都有清晰的教学框架，教学内容除了传统科目，还鼓励孩子们学习自然、动物、音乐、美术知识，引导孩子们在社区环境中学习独立生活、独立解决问题的能力。

教学中也有难处，有些家长认为孩子应该提前学习小学内容，对幼儿班“从玩中学”的方法不太理解。对此，幼儿班每学期至少开4次家长会，不仅进行儿童心理学、营养、健康知识培训，还教家长如何正确鼓励孩子，培养孩子学习习惯和兴趣爱好，针对孩子不同成长阶段给予正确引导。探访中，项目团队还不断叮嘱家长们，“在家少开些电视，多与孩子们交流、讲故事”。

一年过去了，变化也在悄然发生，自信、善良、好奇心在孩子们心中发芽。

今年6月，瓢铺幼儿班还迎来了第一届“毕业生”，顺利升入中心校学前班，“幼儿班来的孩子会排队、会说谢谢，明显更懂礼貌”老师说。家长们也是一脸自豪地说“六一我还参加了班里的活动，孩子们跳舞学的真快！”

探访中，我们还参与了家长委员会的一场讨论。

一位家长说，“天冷了，孩子下午容易饿，能不能给孩子们买点水果，午后加餐？”

互满爱同事开始帮家长们算账，“加餐费用按每个小朋友每天1元来算，家长需要每月多交20块钱，一年多交200块钱。大家同意吗？”

“可以可以，都是为了自己的孩子嘛”

“下回开家长大会可以说下，通过了就执行！”

“接下来我们计划将家长委员会拓展到更多热心村民，不仅是教育，也能关注更多社区事务。龙陵项目点的幼儿班都成了村里的活动空间了！大家晚上都不打牌，聚到幼儿班跳舞、举办活动，特别热闹！”互满爱项目同事分享到。

湖北蕲春互满爱乡村幼儿班项目，是招商局慈善基金会、深圳市博时慈善基金会与互满爱人与人中国合作，扎根于乡村社区的教育项目，于2016年3月开始实施，目前已在蕲春县支持了15个幼儿班。

项目为期三年，以教育为切入点，建立社区自治模式的幼儿班，为3-6岁贫困儿童提供优质学前教育，缩小贫困地区与发达地区教育发展的差距，减少代际贫困传递。项目提供日常营养餐，注重培养幼儿卫生习惯，以期改善儿童营养及健康状况。

项目还强调社区参与及自治，幼儿班由家长委员会参与管理。教师也由家长委员会及村委会举荐，由互满爱提供培训，为乡村本土培养人才，帮助项目点实现长期、可持续发展。